Методика преподавания

Анализ использования компьютера в учебном процессе на уроках физики и астрономии показывает несомненные качественные преимущества по сравнению с другими техническими средствами обучения. С появлением компьютеров в классах, стала меняться методика преподавания, в которой все больше используется интерактивный физический эксперимент, проектная и исследовательская форма учебной деятельности, индивидуализация обучения, ведение конспекта, компьютеризованный физический эксперимент в режиме реального времени. Использование компьютера на уроках физики и астрономии - эффективное средство познавательной самостоятельности учащихся, которое открывает для учителя широкие возможности по совершенствованию урока.

Учебные компьютеры могут быть использованы для:

• демонстрации и иллюстрации текстов, формул, фотографий при изучении нового материала, то есть как наглядное пособие;
• демонстрации анимационных экспериментов;
• иллюстрации методики решения сложных задач;
• проведения компьютерных лабораторных работ;
• интерактивного обучения как источник учебной информации;
• контроля за уровнем знаний учащихся по методике дифференцированного обучения, при этом используются возможности не только задач, но и тестовых заданий;
• организации проектной и исследовательской деятельности учащихся;
• интерактивного обучения в индивидуальном режиме при использовании доступа в сети Интернет;
• текущего контроля знаний с использованием современных технологий дистанционного обучения.